Este viernes 14 de agosto se conmemorará el Día de los Mártires Estudiantiles, al cumplirse 58 años del asesinato de Líber Arce, estudiante de Odontología y militante de la FEUU, quien fue baleado el 12 de agosto de 1968 durante una marcha por el boleto estudiantil y falleció dos días después.

En ese marco, y en vísperas del paro general parcial convocado por el PIT-CNT para este martes 11 de agosto, el Secretariado Ejecutivo de la central recibió a una delegación de la FEUU.

Tras el encuentro, Gonzalo Samudio, responsable de Organización de la FEUU, explicó que el 14 de agosto tendrá como actividad central la marcha. La convocatoria es a las 18 horas en la explanada de la UDELAR, desde donde los estudiantes partirán hacia la plaza 1º de Mayo.Allí se realizará un espectáculo artístico en el que participarán: Trotsky Vengarán, Cayó la Cabra, Papina de Palma y Casi Guille.

Para Samudio, la dimensión artística es importante porque permite recordar una fecha que, además de formar parte de la memoria colectiva, constituye una expresión de lucha. “Es importante la parte artística para recordar un día de memoria y lucha que es pasado, presente y futuro”.

Ese mismo día, previamente, se realizará la peña de la Coordinación de Gremios de Secundaria del Área Metropolitana (GSM), una actividad que tradicionalmente desarrollan los estudiantes de secundaria en el Callejón de la UDELAR y que también tiene un carácter cultural.

Este año se incorporará, además, una nueva iniciativa, propuesta por el gremio de estudiantes de Ingeniería. Durante la mañana del 14 de agosto se realizará una recorrida por las tumbas de algunos de los mártires estudiantiles. “Es una actividad que no se ha realizado antes y tiene como propósito darle un cuidado a las tumbas y realizar algunas oratorias con el consentimiento de las familias”, explicó Samudio. El recorrido abarcará los cementerios del Buceo, del Norte y del Cerro.

La participación de la FEUU en la actividad del 13 de agosto en el Paraninfo de la UDELAR, organizada por el PIT-CNT por los 60 años de la unidad sindical, estará vinculada a la reivindicación de la Unión Obrera Estudiantil.“Desde el PIT-CNT nos invitaron a la actividad por la Unión Obrera Estudiantil en el marco de su campaña por los 60 años de la unidad sindical. Vamos a estar participando con una oratoria y acompañando la convocatoria”, señaló Samudio.

“Es una invitación que valoramos mucho. Nos invitaron a enmarcar nuestra participación en la conmemoración del 14 y también para reivindicar la Unión Obrera Estudiantil que hemos venido reconstruyendo luego de la pandemia y de que el movimiento estudiantil quedara muy débil”, dijo.

En el acto, Magdalena Broquetas realizará un recorrido histórico por las luchas obrero-estudiantiles en Uruguay y también participará el rector de la Universidad de la República, Héctor Cancela.

La relación entre el movimiento estudiantil y el movimiento sindical también estará presente este martes 11, cuando la FEUU acompañe el paro y el acto del PIT-CNT, en el marco de la discusión de la Rendición de Cuentas y, particularmente, de todo lo relacionado con el presupuesto educativo.

Samudio valoró el respaldo que la central sindical brinda a estas reivindicaciones. “La central siempre lo acompaña y pone esfuerzo y dedicación que valoramos mucho”. En ese sentido, reivindicó la histórica consigna que vincula a ambos movimientos: “Estudiantes y trabajadores, unidos y adelante, además de ser una consigna histórica, es una realidad que se vuelve concreta y necesaria de cara también a darle a nuestro pueblo las soluciones que se merece”.

También destacó el papel del PIT-CNT en la elaboración de propuestas. “La central ha sido muy propositiva y, dentro de todas las organizaciones, ya sea con las que podamos estar más de acuerdo o no, la central destaca en su capacidad propositiva”, dijo el dirigente estudiantil. 

Imagen

La reconstrucción de los gremios

Agustina Pagalday, secretaria de Comunicación de la FEUU, recordó el proceso de reorganización de los gremios de Secundaria después de la pandemia. La situación, explicó, era especialmente compleja. “La reorganización del gremio de Secundaria se realizó luego de la pandemia, ya que estaba debilitado”, señaló. 

Según relató, después de la pandemia muchos centros educativos habían quedado convertidos en espacios de tránsito, sin la vida colectiva que habían tenido anteriormente.

En ese contexto, el centro de estudiantes del Bauzá comenzó a recuperar espacios de participación y organización. “El centro de estudiantes supo volver, entendiendo el valor de esas instancias y, de a poco, se fue fortaleciendo y actualmente es uno de los gremios más fuertes dentro de GSM”.

Para Pagalday, los mártires estudiantiles fueron parte de ese proceso de reconstrucción. “Estamos muy sensibilizados, y yo particularmente estoy emociona que los mártires hayan sido uno de los hechos determinantes de nuestra historia que nos hizo volver”.

Dijo que uno de los desafíos que identificó es “reconstruir” las formas de comunicación del movimiento estudiantil. El objetivo, explicó, “no consiste solamente en mejorar la presencia en redes sociales, sino en conseguir que esa comunicación conduzca nuevamente hacia los espacios físicos de participación”.

“Estamos intentando encontrar un rumbo en donde lo que comunicamos visualmente y los relatos lleven desde el celular y las redes hacia el afuera. Cada convocatoria lleva a un lugar físico, no se queda solamente en el éter de redes”, sostuvo. "En ese proceso, la intención es alejarse de las imágenes genéricas y de las fórmulas impersonales para construir una comunicación vinculada con las personas y con el territorio y que se sientan conectados con la militancia del Uruguay”.

Según explicó, la experiencia también está siendo importante hacia el interior del propio movimiento estudiantil. “Está siendo de tremendo valor tanto para el afuera como para el adentro”.

Para Pagalday, la preparación de las actividades por el Día de los Mártires Estudiantiles permitió recuperar algunas formas tradicionales de militancia y propaganda. “La instancia de los Mártires Estudiantiles y la marcha fue una gran instancia para volver a los principios, para volver al dibujo, a jornadas de propaganda muy extensas, a generar cosas para que cuando pases en el ómnibus o caminando veas la ciudad latiendo por ese día”.

Ese trabajo se desarrolla colectivamente entre distintos centros y organizaciones estudiantiles. “Se está haciendo un gran trabajo colectivo dentro de todo el movimiento estudiantil tomándonos el tiempo de reunirnos, de vernos la cara, de salir de la coordinación virtual y vernos para poder tener estas instancias en nuestros centros educativos y que se corra la voz de todos los métodos que tengamos a mano”.

La responsable de comunicaciones de la FEUU dijo que ese proceso constituye “un gran trabajo de coordinación comunicacional entre la Coordinación de Gremios de Secundaria”.

La diversidad de propuestas que surgen desde los centros de estudiantes y los distintos sectores del movimiento estudiantil también permite alcanzar a públicos diferentes. “La diversidad de propuestas que traen de por sí los centros de estudiantes y los distintos sectores estudiantiles ayudan a que haya distintos niveles de captación y participación de cara al Día de los Mártires y a la memoria”, explicó.

Algunos centros organizan conversatorios y actividades introductorias, mientras que otros desarrollan propuestas vinculadas con la memoria de los mártires.

A través de las redes sociales, además, la FEUU procura reconstruir cada año el sentido de la conmemoración. “Todos los años se comienza desde el principio del porqué del 14 de agosto, se va repasando la historia de cada uno de los mártires y se sitúa en la lucha del momento”.

El objetivo no es solamente recordar los hechos del pasado, sino relacionarlos con el presente. “De todo eso también se está haciendo un gran trabajo de relacionar el contexto sociopolítico del momento con el ahora y con la consigna de este año, que es ‘Por una educación para el pueblo, lucha y organización’”.

A juicio de Pagalday, esa consigna permitió conectar diferentes dimensiones de la actividad. Al mismo tiempo, advierte que no todos los símbolos ni todas las fechas llegan de la misma manera a todos los estudiantes. “Claramente es un sector. No hay que olvidar que es una realidad que no todos los símbolos y no todos los momentos llegan a todos los estudiantes. Es una realidad con la que convivimos. Personalmente siento que la militancia está latiendo más fuerte y es gracias a nuestra coordinación humana que eso sucede y es mucho más del boca en boca que de todo lo que uno pueda insistir con un reel o con una pancarta”, remarcó.

Los Mártires Estudiantiles

Líber Arce fue el primero de una larga lista de estudiantes asesinados en manos del Estado. Cientos de estudiantes fueron expulsados de Secundaria, de la UTU y de la Universidad; decenas fueron torturados, encarcelados, asesinados o desaparecidos.

• Líber Arce, 29 años, era estudiante de Odontología, fue herido el 12 de agosto de 1968 por fuerzas policiales durante una manifestación por el boleto estudiantil y falleció dos días después.
• Hugo de los Santos, 19 años, estudiante de Ciencias Económicas, y Susana Pintos, 27 años, estudiante de la Escuela de la Construcción de la UTU, fueron asesinados el 20 de setiembre de 1968, durante una manifestación frente a la UDELAR.
• Heber Nieto, 16 años, estudiante de la Escuela de Industrias Navales de la UTU, fue asesinado el 24 de julio de 1971 por un francotirador, durante una actividad solidaria en el marco de un conflicto con la empresa CICSSA.
• Julio Spósito, 19 años, estudiante del IAVA, fue asesinado por un policía el 1º de setiembre de 1971, durante una movilización estudiantil en reclamo por la desaparición de Héctor Castagnetto y Abel Ayala y por las muertes de Heber Nieto y Nelson Ramos Filippini.
• Íbero Gutiérrez, 22 años, estudiante de las facultades de Derecho y de Humanidades y Ciencias, fue secuestrado y asesinado por el Escuadrón de la Muerte. Su cuerpo fue encontrado el 28 de febrero de 1972, un día después de su secuestro.
• Santiago Rodríguez Muela, 24 años, estudiante del turno nocturno del liceo Nº 8 y trabajador de ANCAP, fue asesinado el 11 de agosto de 1972 durante un asalto del grupo de extrema derecha Juventud Uruguaya de Pie (JUP) al liceo al que concurría.
• Joaquín Klüver, 22 años, estudiante de la Facultad de Agronomía, fue asesinado el 6 de diciembre de 1972, luego de ser detenido durante una manifestación estudiantil contra la Ley de Enseñanza.
• Ramón Peré, 28 años, estudiante de la Facultad de Veterinaria, fue el primer estudiante asesinado por la dictadura. Murió el 6 de julio de 1973, cuando se encontraba junto a sus compañeros ocupando la facultad durante la Huelga General.
• Walter Medina, 16 años, estudiante del liceo Nº 17, fue asesinado el 8 de julio de 1973, durante la Huelga General, mientras pintaba un muro en Piedras Blancas.
• Nibia Sabalsagaray, 24 años, profesora de Literatura en el liceo Zorrilla, fue detenida el 29 de junio de 1974 y murió víctima de torturas en el Batallón Nº 5.

Imagen