Los destinos de la enseñanza y el compromiso ético

Jueves, 22 Octubre 2015 13:04
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Este viernes en conferencia de prensa que se realizará a las 11 de la mañana en la sede del PIT-CNT, se presentarán formalmente los candidatos que respalda la Central para la elección de los representantes de los trabajadores en la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), que se llevará a cabo el 18 de noviembre y que designará a dos miembros para integrar el CODICEN y uno para el Consejo de Enseñanza Secundaria.

La elección que es de carácter nacional, personal, secreta y obligatoria, se enmarca en lo que establece la Ley de Educación Nº 18.437. Se relizará el el 18 de noviembre y en ese acto se eligen los representantes de los docentes en el CODICEN y en los consejos desconcentrados (CEIP, CES y CETP).

El Secretariado Ejecutivo del PIT-CNT decidió el respaldo a la lista sindical que la Coordinadora de Sindicatos de la Enseñanza del Uruguay (CSEU) está impulsando, la lista 1 encabezada por la maestra Elizabeth Ivaldi y el segundo cargo encabezado por el profesor Walter Fernández bajo el lema "En defensa de la educación pública"
 
En diálogo con el Portal, José Olivera dirigente de FENAPES adelantó que mañana se presentarán oficialmente los candidatos de la Coordinadora de Sindicatos de la Enseñanza del Uruguay (CSEU) bajo el lema “En defensa de la educación pública”, y lo que se promueve es “recoger la experiencia” de los últimos cinco años de gestión. El dirigente de FENAPES recordó que en la elección del año 2010 las listas del PIT-CNT resultaron triunfantes “en todos los cargos, a pesar que hubo competencia electoral”, tal como sucederá en esta elección del próximo 18 de noviembre.

Para Olivera la defensa de la educación pública es “mucho más que un lema” que levanta el PIT-CNT así como la profundización de la democracia, “y por eso hemos apostado por la participación” aseguró.

Momento clave del país

El Portal consultó al dirigente de FENAPES en relación a los dichos del director nacional de Educación, Juan Pedro Mir, reflexionando que desde el gobierno no se puede ir “en contra del movimiento social, tenemos que trabajar con los maestros y reconstruir el tejido con los trabajadores de la educación”, en el sentido que cuando se desarrolló una asamblea de 2.500 maestros “enardecidos” para rechazar el decreto de esencialidad en la educación, según el jerarca del MEC, "Hay dos opciones: me enojo y digo acá está el eje del mal, los profesores y maestros; o vuelvo a la historia de reconstruir el rol que tienen los docentes". José Olivera dijo que hay una “coincidencia a nivel político” del análisis porque hay una suerte de “autocrítica a algunas acciones que tomó el gobierno, particularmente en relación a la esencialidad”.

Olivera consignó que “hoy no están dadas las mejores condiciones políticas para sentarse a discutir sobre la construcción de una transformación del sistema educativo”. El dirigente remarcó que “incluso dentro del propio gobierno hay sectores que están dispuestos a imponer más que a convencer o a construir consensos”. En este sentido, Olivera abogó para que los distintos actores “asumamos el desafío de recomponer el clima de diálogo que se ha roto, por múltiples motivos, pero particularmente por algunas acciones «poco felices» que tomó el gobierno en materia presupuestal. Todos tenemos que contribuir entonces para recomponer el clima de diálogo cada uno desde su lugar” subrayó.

Últimos días de clase

El dirigente de FENAPES, destacó que al acercarse el fin de cursos, es importante que las familias, como parte de la ciudadanía uruguaya, tienen el derecho a recibir una educación de calidad, derecho que tenemos todos quienes contribuimos al Presupuesto el Estado”. Olivera enfatizó que “esa educación de calidad que los trabajadores de la educación pretendemos, no se define pura y exclusivamente por la cantidad de días de clase sino por un conjunto de elementos que trascienden el calendario y que con las dificultades que hubo este año y que nadie puede desconocer, está habiendo un trabajo intenso, importante, profesional y responsable para que, en lo que resta del año y desde el punto de vista pedagógico, podamos tener las mejores condiciones de asegurarle al alumno dos elementos vitales: alcanzar el nivel formativo y educativo acorde al año que está cursando así como también que esto le permita trabajar con herramientas sólidas y fuertes hacia el año próximo en relación a la continuidad educativa”.

El dirigente aseguró que “en esa tarea está inmersa buena parte del cuerpo docente del país porque nuestro objetivo son los estudiantes y para ellos nosotros nos comprometemos todos los días, no como algunos actores que desde algunos medios de comunicación se acuerdan de los estudiantes y de los pobres con otros fines que no son efectivamente sacarlos de esa condición de pobreza, y que no es el verdadero fin que debería ser el de promover un mejor futuro para ellos”. Olivera dijo al Portal que el cuerpo docente actualmente está abocado “con mucho profesionalismo, responsabilidad y con compromiso ético a brindarle a los estudiantes la posibilidad que alcancen el nivel educativo y formativo acorde al año que están cursando, y especialmente brindarles las herramientas educativas necesarias para la continuidad educativa” finalizó.



Modificado por última vez en Jueves, 22 Octubre 2015 17:12
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